Zobacz poprzedni temat :: Zobacz następny temat |
Autor |
Wiadomość |
Wiśnia Lek. Med. ;)

Dołączył: 16 Paź 2006 Posty: 78 Przeczytał: 0 tematów
Pomógł: 19 razy Ostrzeżeń: 0/5 Skąd: Warszawa
|
Wysłany: Pon 14:14, 21 Maj 2007 Temat postu: KOLOKWIUM IV - pytania |
|
|
bardzo proszę o pytania
a ja proszę o nie robienie bałaganu i trochę cierpliwości - mod
Post został pochwalony 0 razy |
|
Powrót do góry |
|
 |
Eryk V-ce Starosta Roku
Dołączył: 04 Paź 2006 Posty: 222 Przeczytał: 0 tematów
Pomógł: 177 razy Ostrzeżeń: 0/5
|
Wysłany: Pon 15:06, 21 Maj 2007 Temat postu: |
|
|
Grupa D :
1. Działanie hormonów przez kaskadę fosfatydyloinozytoli / cyklazę adenylową.
2. Wpływ insuliny / kortylzolu na metobolizm
3. Opisać ćwiczenie: step test / cykloergometr
Post został pochwalony 0 razy |
|
Powrót do góry |
|
 |
Gosiaczek Dr n. med.

Dołączył: 17 Lis 2006 Posty: 178 Przeczytał: 0 tematów
Pomógł: 110 razy Ostrzeżeń: 0/5 Skąd: Białystok
|
Wysłany: Wto 15:54, 22 Maj 2007 Temat postu: |
|
|
Pytania gr. F
1. Efekty działania i regulacja wydzielania insuliny/glukagonu
2. Układ RAA/ Regulacja wydzielania hormonów tarczycy
3. Wpływ wysiłku fizycznego na układ krążenia/Wyjaśnij pojęcia:deficyt tlenowy, próg mleczanowy, dług tlenowy
Post został pochwalony 0 razy |
|
Powrót do góry |
|
 |
mo Doctor Honoris Causa

Dołączył: 05 Paź 2006 Posty: 210 Przeczytał: 0 tematów
Pomógł: 90 razy Ostrzeżeń: 0/5 Skąd: Prusy Wschodnie Płeć: Kobieta
|
Wysłany: Czw 14:14, 24 Maj 2007 Temat postu: |
|
|
Pytania gr. E
Takie same jak grupa F
Post został pochwalony 0 razy |
|
Powrót do góry |
|
 |
morsu665 Doctor Honoris Causa

Dołączył: 17 Paź 2006 Posty: 426 Przeczytał: 0 tematów
Pomógł: 339 razy Ostrzeżeń: 0/5 Skąd: the INFERNAL REGIONS
|
Wysłany: Pią 17:07, 25 Maj 2007 Temat postu: |
|
|
grupa C:
1. Działanie insuliny/glukagonu na lipidy i węglowodany w wątrobie i mięśniach szkieletowych.
2. Działanie estrogenów/ kalcytoniny??(nie jestem pewien 2 grupy)
3. Substraty energetyczne przy wysiłku intensywnym/długotrwałym
Post został pochwalony 0 razy |
|
Powrót do góry |
|
 |
|